夢：ロシアの面積に納得がいかない

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こんな夢を見た。

経済活動なのか人口密度なのかを反映したカルトグラム（統計データを面積で表現した変形地図）がある。見てみると、日本が中国よりも大きい。ある基準によってはそうなるのだろう。しかし、ロシアがさらに大きな面積を占めていることについては、なんだか腑に落ちない。

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夢：社員食堂で健康診断、間違った機械で受付、始まらない講習

こんな夢を見た。健康診断を受診するために会場に来ている。採血の列に並ぶ。順番が来たので、一段高い演台のような場所にいる受付の人に、受診用のプラスチックのカードとレシートに似た紙を渡す。受付の人はそれらを見て、「この会場に設置された機械で受付処理をしてから来てください。その紙には200番台の数字が書かれているはずです」という。たしかに私の渡した紙に書かれていたのは二けたの数字で200番台ではない。それにこの会場の機械で受付処理をした記憶もない。受付の機械を探すが、なかなか見つからない。狭い通路が多く、見通しがきかず、混雑している。人が並んでいる列があるので、「これかな」と思い見てみると給茶機だったりする。どうやらここは社員食堂のようだ。食堂の入り口付近で、受診用カードを入れられるような機械を見つける。設置場所や見た目からいって、受付機だとは思えないが、カードを挿入してみる。警告音が鳴る。やはり違うものだったようだ。機械のスピーカーから男性の声が聞こえる。遠隔でこちらに話しかけているらしい。私が状況を説明すると、遠隔の人は「そのような間違いを今後しないように、講習を受けてもらう必要があります。講習は1時間程度なので」と言う。健康診断の終了時間は1時間後くらいだったような気がする。間に合うだろうか。 50代くらいの男性と40代くらいの女性がやってきたので、講習を受ける必要があると言われた旨を彼らに伝える。このやり取りは遠隔の人にも聞こえているはずだが、遠隔の人は何も言わない。入り口付近の会議卓のあるスペースに移動する。先ほどの男性と女性と私が座っている。遠隔の人にも聞こえているようだ。男性と女性は気さくな人で、私たちは楽しく談笑する。しかし、いつまでたっても講習は始まらない。

こんな夢を見た。選択科目の「○○学」を受講するために大学に来た。どこの教室だか分からないのだが、「これだろう」と思い、目の前の棟に入る。入ってすぐのところに、この校舎で開講されている授業の案内版のようなものがある。「○○学」という名前の授業が複数表示されている。大きく表示されている方は、講師の名前が外国人になっている。これではないような気がする。小さく表示されている方の講師は日本人の名前だ。たぶんこちらのほうだろう。入り口のあたりでもたもたしていると、大学の同級生だったナリタ君を見かける。咄嗟とっさに、彼に気づかれないような位置に移動する。彼とは一緒に卒業旅行に行った仲であり、関係に何の確執もない。彼から隠れようとした理由がわからない。なぜ、彼はまだ大学にいるのだろうか。そういえば、進学して大学に残ったという話を聞いた気もする。芝生の広場でバドミントンをしている。打ち返しにくい位置にシャトルが飛んできたが、必死に飛びつき相手に返す。飛んでいくシャトルを目で追う。うまく相手のいる方向に飛んでいったが、少しだけ届かない。レシーブしたときに体勢を崩し、芝生の上に座り込む。頭越しに背中のほうからシャトルが飛んできて、目の前に落ちる。その広場でバドミントンをしていた別の人のものだろう。それを拾い、座ったままの姿勢で振り返り、その人にシャトルを手で投げて返してあげようとする。シャトルは目の前に落ち、全然その人に届かない。私はもう一度拾い、投げて返す。相手の姿は見えない。テストを受けている。テストの回答用紙は模造紙のような大きさで、テーブルに広げられている。回答用紙の上に点が現れたり、消えたりしている。目を凝らしてみると、小さな尺取虫のような虫が、伸びたときは見え、縮んだときには見えなくなっているらしい。虫がいるのは気持ちが悪いので、回答用紙の端を破り、それを使って潰つぶそうとする。破った紙を指先に持ち、虫を探すが、見失う。私の後ろには女子学生がいて、その同じ回答用紙で、一緒にテストを受けているらしい。姿は見えない。私はその女子学生のためにも、虫を退治する必要がある。羽のある別のタイプの虫が回答用紙の上を這はっているのを見つける。今度はそのまま指で潰す。

こんな夢を見た。寮の部屋にいると、ドアの方でガタガタと音がする。金属でできたドアに設置されている郵便受け用のスリットから、誰かが何かを入れようとしているらしい。ドアを開けて見てみると、幼稚園か小学一年生くらいの女の子が立っていた。郵便受けには包装された小さな板チョコが入っている。どうやら、この寮に住んでいる銀行員の全員にチョコを配っているらしい。女の子の後ろには、ショートカットの若いお母さんが立っている。さっそく板チョコの銀紙をやぶって、食べながら部屋の中に戻る。あの女の子は最近ここに引っ越して来たのだろうか。スマートウォッチの画面で今日の日付を確認すると2月14日だった。なんだか温かい気持ちになったので、この出来事が小説になるような気がする。しばらくの間、想像を膨らませようとしていたが、別段何も思い浮かばない。

こんな夢を見た。開店前のパチンコ屋にいる。自分はパチンコはしないのだが、併設されているゲームセンターに行こうと考えている。自動ドアの前に数人の人がおり、並んでいるような、並んでいないような微妙な位置関係で立っている。自分はどこに立って待っていればいいのか迷う。自動ドアはまだ作動していないものと思っていたら、通過していった人がいて、私が立っていた場所は待つべき場所ではないことがわかる。自動ドアを通り抜けると、そこは建物の内部ではなく、広い野外の広場になっている。そこに人が並んでいて、その先にパチンコ屋のドアがある。時計を見ると9時57分だ。あと3分がとても長く感じる。自分は急いでいないし、列の前の方に行きたいとも思わないが、気づくと前にスペースが空いており、その場所を空けたままにしておくのも変なので詰める。詰めるたびに列の幅が広がっていき、横に10列くらいの幅になっている。もう何分経っただろうか。もはや列は数百人規模に膨れ上がっている。パチンコ屋は、まだ開店しない。

こんな夢を見た。急ぎ足で女性の上司と歩いている。私たちはこれから仕事で行かなくてはいけない場所があるのだが、それがどこだかわからず、上司は焦っている様子だ。ムサシコスギ駅の近くであることは確かなのだが・・・。商業ビルに入ると、そのビル内に「シティセンター」というエリアがあるという表示があり、私は「ここのような気がします」と言う。上階のシティセンターに向かうエレベーターに乗る。エレベーターから降りると、天井の高いホールになっている。子供の絵がたくさん貼ってあり、その中にニジイロ君が描いたものがある。そういえば、妻の知り合いがこのへんに住んでおり、その人の子供がニジイロ君という名前だった。お城の中にあるような緩やかにカーブした幅のある階段で、さらに一つ上の階に行けるようになっている。その階に行くためのエレベーターも設置されている。私と上司はそのエレベーターに乗る。エレベーターのかご、、の側面の方向には広い空間が開いていて、そこにも階段がある。「こんなところにも階段があるんですね」と私が言うと、上司は「震災のあとにできた建物だからね」と言う。「なるほど、すべての場所に非常時のための通路があるということですか」と私は上司に返したが、上司からは返事がない。上司を見ると、固まっていて動かない。このあたりは人口密集地域だから、ネットワークが混雑して通信が滞っているのだろうと思う。

こんな夢を見た。頭の中で音楽がぐるぐる回っている。桑田佳祐が歌う「 Kissin' Christmas(クリスマスだからじゃない) 」だ。「いつ聴いても、年末の気分になれる。今、7月だけどね」というフレーズが思い浮かぶ。この言い回しを使って、この曲を誰かにおすすめしたいと考えている。あれ？でも、もう8月になったか。いや、どっちだったっけ？と考える。その間も、「Kissin' Christmas」は頭の中で流れ続けている。またGoogleからAdSense広告掲載の審査に不合格とのメールが来る。そのメールでは「一つの記事に複数の夢の話が書いてある」という問題点が指摘されていた。以前、ChatGPTに対処法を相談したところ、審査に落ちる原因は、一つの記事の長さが短いからかもしれない、場合によっては複数の夢をまとめて一つの記事にしてみてはどうか、というアドバイスをもらっていた。いったい、どうしろと言うのか・・・（上記、全部夢です。誤解なきよう）

こんな夢を見た。大学の同級生だったWK君と、自転車を押しながら道を歩いている。WK君は私に相談するような調子で話しかけている。話の内容は大学の女性の先輩のHSさんからセクハラを受けているというものだった。その話を聞きながらWK君の横顔を見ると、実際よりもかなりハンサムに見える。その横顔を見ていると、セクハラというよりは、単に気に入られて、言い寄られているだけじゃないかという気がして、なんだかどうでもいい相談のように思えてくる。数人の男女のグループでレジャー施設のようなところに遊びに来ている。各人は自分の車でそのレジャー施設に来ており、そこの駐車場に車をとめている。施設の係員が、「あれ？ TNさんの車がありませんよ」と言う。係員は車を探そうとする様子で、ここからは見えない下りの斜面になっている林の方に向かう。そして、わざとらしい感じで「し、死んでるっー！」と叫ぶ。私は、あー、この係員は「仕掛け人」だなと思う。みんなで斜面が見えるところに行くと、TN君（男性、同級生あるいは同僚か）が女装をして、顔を白く塗って、仰向けで「死んで」いる。腹筋に力を入れ、頭を持ち上げた不自然な姿勢である。私はふざけた調子で、「ほんとだ、死んでる。なのに、半笑いだ」と言う。TN君はこらえきれずに笑っている。「死んで」いたTN君は起き上がり、こちらに向かって走ってくる。みんなは逃げる。女性たちは「キャー、キャー」と大きな声をあげている。時折、TN君は立ち止まり、周囲を見回し、ターゲットを決めた様子でまた追いかける。冗談なのか本気なのかはよくわからないまま、私たちは逃げ惑い、私の頭の中では女性たちの「キャー、キャー」という悲鳴がこだましている。

こんな夢を見た。母の実家である祖父母の家にいる。夕方、家の前に座って、道を行く人たちを眺めている。かなり田舎の集落なのだが、意外に人通りが多い。目の前を虎が通った。私は虎に対して、軽くリアクションをする。そばを歩いていた人が、私のリアクションで虎に気づいて、「こんなところに虎が！」と、驚いたような仕草をする。私は「あなたの飼い虎だと思ってたのですが、違うのですか？」と聞く。どうやら、野良の虎らしい。その虎はこのへんを走り回っているらしく、私は物騒なので家の中に入ることにする。家の中にいると、外から人がやってきて、「室内にいると余計に危ないですよ」と言う。「虎は家の中にも入って来て、行き止まりまで行くと引き返して、あちこちを回っています。そこで人に出くわすと、びっくりして襲い掛かってくるのです」と言う。仕方がないので、もう一度外に出る。今頃、虎はどこにいるのだろうか。

こんな夢を見た。ダンス部選手権の強豪校のパフォーマンスがこれから始まるらしい。この大会は高校生のそして主に女子のチームがダンスをするものだというイメージがあったのだが、ステージ上でスタンバイしているメンバーを見るとけっこうバラエティに富んでいて、小学生くらいの子供や頭の薄くなったおじさんも混ざっている。衣装も変で、「がんばれ!!ロボコン」のような丸っこいロボットの着ぐるみを着ている人もいる。とても気になるので、横にいる妻にそのことで話しかけようとするが、「これから始まるんだから、黙って見ていれば」と言われる。イトーヨーカドーの中にいる。家族と一緒に来たようだが、トイレにでも行こうと思ったのか、私だけ一人で速足で歩いている。エレベーターやエスカレーターは使わずに、客があまり使わないような非常階段や通路を使い、イトーヨーカドー内を縦横無尽に歩き回る。従業員の自己紹介が書かれた掲示板を見かける。「文芸雑誌の巻末の著者紹介のページには、学歴や受賞歴などは書かれておらず、過去の作品名が書かれているだけだが、これまでの著作こそがその作家を表現する最も適切な紹介方法なのである」という考えが頭に浮かぶ。バックヤードや段ボール置き場を通り過ぎる。私は裸足で歩いている。ときおりゴミや砂を踏むと足の裏に不快な感覚があるが、軽快に歩くためには裸足がいいのである。自分が何を探しているのかはよくわからないが、私はヨーカドーの建物の中を颯爽と歩き続ける。

こんな夢を見た。小学校の近くにいる。目の前の道を行けば、学校の塀が見えるはずだが、道には工事のための重機が置いてあり通れない。横の狭い路地に入る。道は三角形の形で交差しており、案外簡単に学校の塀に沿った道に出る。正門ではない小さめの門が見える。私は上半身は裸で、手には体操服の短パンを持っていることに気づく。ということは、下は下着のパンツだけしかはいていないのだろうか、とあせるが、見てみると体操服の短パンをはいていた。まあ、許容範囲だろう。私は小学生が教室で使う椅子をかかえて歩いている。椅子には「6年3組大塚」と書かれており、これは私の子供のものだ。それを門の近くに置く。置く場所は合っているのだろうか。元あった場所と違うと言って、子供が怒るだろうか。多少不安だが、椅子を置いて家に帰る。初老のロシア人の教師は手続きのために役所に寄ってから学校に来た。学校には、30代くらいの社会人学生の女性がいて、「パスポートの手続き方法が変わったから、これから混みますよ。今日行かれたのは、いいタイミングでした」と言う。「宿題はやったかね」と教師が聞くと、学生は「1問目は15分くらい考えました。2問目は考えたふりをしました」と言う。教師は何気なく箱型のキーホルダーをさかさまにしてみる。箱にチェーンが接続している部分が重力で伸びて、今までは見えていなかったチェーンの根元が見える。その根元には美しい装飾が施してある。教師は長年このキーホルダーを使っていたが、この装飾には気づかなかった。教師は普段から無愛想で、感動のない生活を送っているが、窓から差し込む光で美しく光るその装飾を見て、感動と幸福を覚える、という映画らしい。広々としたマンションのリビングルームに、私と、女性の学生と、小学生くらいの女の子がいる。私はその学生に数学を教えている。学生は南米からきたその女の子に日本語を教えている。学生が「方程式の移項を教えているのですが、なかなか理解してもらえなくて」と言う。私は「等式の両辺に同じ操作をしても、等しい関係は維持されるという例は見せましたか？」と聞くと、学生は「はい、説明したつもりなんですが」と答える。

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